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　　开展新一轮专业结构调整和建设，规划建设7大专业群，提高人才培养对社会需求的适应度。对接临港打造全球智能制造技术和服务输出基地战略，规划建设以智能机器人制造为主的先进制造专业群；响应上海建设“设计之都”、发展文化创意产业战略，培养设计、制作、营销、管理、鉴定等方面紧缺人才；与通讯企业深度合作，共建包含网络工程、软件工程、数字媒体技术在内的IT专业群，重点培养基于云计算平台的移动终端应用开发的专业人才。

　　完善质量保障体系。把企业要求、建桥校训、雷锋精神、社会主义核心价值观整合为表达沟通、自主学习、专业能力、尽责抗压、协同创新、信息应用、服务关爱、国际视野等建桥学生“八项核心素养”。各专业根据人才培养目标和八项核心素养，形成各自毕业要求，各专业教师据此开展“预期学习成果（教学目标）—教学实施—学习评价—成果达成度测评—反思改进”逆向教学设计。各专业统一设置“思政”指标点和“创新教育”指标点，让立德树人目标进入专业课程体系。成立质量管理办公室，建立内审、外审、风险管控、管理评审、满意度监测等机制，不断规范办学行为，提高教育教学水平。